Geometria na prática
Cada corte é uma lição de medida, ângulo e tolerância. O aluno aprende geometria fazendo — e a plataforma confirma o que foi feito.
Sobre
A Carpintaria Inteligente — Sloyd, madeira e tecnologia
O MathMaker é um projeto de feira de ciências idealizado pelo professor Alexandre Adriano Bernardi e desenvolvido em conjunto com a turma do 3º ano D do 6º CPM de Pato Branco. Fundado na tradição Sloyd: preservar o trabalho manual e a matemática, usando a IA como apoio — nunca como substituto do fazer.
Missão
Devolver o tempo do professor para a aula
Medir cada corte, conferir cada ângulo e registrar cada resultado é trabalho que se repete dezenas de vezes por aula. O MathMaker automatiza a conferência — e devolve ao professor o tempo para ensinar.
Segurança em primeiro lugar
O checkpoint de EPI garante que ninguém avança sem o equipamento de proteção. A tecnologia também serve para proteger.
Visibilidade para a coordenação
O painel em tempo real mostra cada bancada, cada etapa e cada resultado — sem papel, sem planilha, sem suposição.
Fundamentação Sloyd
Uma tradição centenária, uma bancada contemporânea
O Sloyd nasceu nos países nórdicos como educação pelo trabalho manual — medir, desenhar, construir e corrigir com madeira, metal e têxteis. O MathMaker preserva essa essência e acrescenta matemática e IA como apoio, nunca como substituto do fazer.
Bancada MathMaker M1
Estação individual compacta e regulável: tampo de 100 × 55 cm, alturas de 70, 75 ou 80 cm, morsa frontal reversível (destro/canhoto) e furos Ø20 mm para bench dogs. Feita para o trabalho manual de verdade.
Módulo Smart removível
Tela touch de 10 a 13 polegadas, câmera sobre a área de trabalho e iluminação LED difusa. É removível: a bancada continua plenamente funcional sem eletrônica.
Quem faz
Idealizado pelo professor, executado com a turma
O MathMaker é um projeto de feira de ciências em desenvolvimento — ainda sem versão comercial definitiva. Ele nasceu para validar, na prática, se a união entre marcenaria e geometria com apoio de IA tem lugar na sala de aula.
O professor
Alexandre Adriano Bernardi é mestre em Matemática pelo PROFMAT (UTFPR, campus Pato Branco) e professor da Educação Básica. Antes do MathMaker, idealizou o GeoPlexo, material manipulável para o ensino dos números complexos.
A turma
O projeto é executado em conjunto com os alunos do 3º ano D do 6º CPM de Pato Branco. São eles que montam a bancada, fotografam cada etapa no tablet e validam as medidas na prática — transformando cada corte em uma lição de geometria.
Um projeto em desenvolvimento
O MathMaker ainda não tem uma versão comercial definitiva. Acompanhe o projeto e veja como ele está sendo validado na prática, na feira de ciências.